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视觉表象产生加工的可塑性水平研究
引用本文:宋晓蕾,游旭群. 视觉表象产生加工的可塑性水平研究[J]. 心理科学, 2011, 0(1)
作者姓名:宋晓蕾  游旭群
作者单位:陕西师范大学心理学院;
基金项目:全国教育科学“十一五”规划教育部青年课题(EBA100360); 国家自然科学基金委员会与中国民航局联合资助项目(6107904); 陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项资金项目(09SZYB24)的资助
摘    要:采用标准化的视觉表象产生任务,以经过系统训练以及三个不同年龄阶段被试为研究对象来研究视觉表象产生加工时所表现出的可塑性水平。研究结果表明,视觉表象产生加工水平会因外界系统训练而发生功能增强的练习效应,也表现出随着个体的发展所呈现出的年龄效应,年幼儿童还不能产生空间表征,9岁左右可能是儿童类别表象产生能力发展的一个重要时期,也是个体视觉表象产生加工能力可塑性最高的时期。说明由于受大脑神经细胞活动特性改变的影响,视觉表象产生能力具有相对较高的可塑性和易变性特点。

关 键 词:表象产生  练习效应  年龄效应  可塑性  

A study on the Plasticity in the Visual Image Generating Process
Song Xiaolei,You Xuqun. A study on the Plasticity in the Visual Image Generating Process[J]. Psychological Science, 2011, 0(1)
Authors:Song Xiaolei  You Xuqun
Affiliation:Song Xiaolei,You Xuqun (Department of Psychology,Shaanxi Normal University,Xi'an,710062)
Abstract:Visual mental image generation had been defined as the process during which long-term memory knowledge of the visual appearance of objects or scenes is used to create a short-term percept-like image.It is a complex and multi-componential cognitive process,and a most basic proceas in visual mental image processs.A systematic research on it will help us not only deeply understand the law of human visual mental image processing,but also mast effectively exame and evaluate visual spatial cognition functional le...
Keywords:image generation  practice effect  age effect  plasticity  
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