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儿童亲社会道德推理的发展研究
引用本文:程学超,王美芳.儿童亲社会道德推理的发展研究[J].心理科学,1992(3):13-17.
作者姓名:程学超  王美芳
作者单位:山东师范大学教育系 (程学超),山东师范大学教育系(王美芳)
基金项目:山东省教育委员会科研基金
摘    要:本实验参照艾森伯格—伯格设计的亲社会两难情境,编制适合于我国儿童生活实际的亲社会两难情境故事,以研究我国儿童的亲社会道德推理。结果表明:在本实验中所研究的我国儿童亲社会道德推理的发展基本上与艾森伯格—伯格的结论一致,但他们的亲社会道德推理水平略高于美国同年龄儿童;不同的两难情境对儿童的道德推理水平有一定的影响;在亲社会道德推理方面不存在性别差异。

关 键 词:儿童  心理学  道德推理
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