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医学通识教育与专业教育融合的实践模式研究
引用本文:金仕琼,李忠,彭雷,刘学年,雷淑媛.医学通识教育与专业教育融合的实践模式研究[J].医学与哲学,2012,33(11):68-70.
作者姓名:金仕琼  李忠  彭雷  刘学年  雷淑媛
作者单位:金仕琼 (沈阳医学院 辽宁沈阳 110034); 李忠 (沈阳医学院 辽宁沈阳 110034); 彭雷 (沈阳医学院 辽宁沈阳 110034); 刘学年 (沈阳医学院 辽宁沈阳 110034); 雷淑媛 (沈阳大学 辽宁沈阳 110044);
基金项目:辽宁省教育科学“十一五”规划课题(项目编号:JG09DB113)
摘    要:

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