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课堂几种教学方式评述
作者姓名:郑世瑜
摘    要:一、演讲对讨论在教学方法上,一个长期争论的话题是课堂教学中演讲和讨论两种方法的相对优点。遗憾的是,许多已写进论文报告中的对这两种方法的评论,都是在个人认识水平的基础上写成的。目前许多人提倡讨论。这种方法注重对各种观点的深入思考和评价。讨论鼓励群体成员在参加讨论前有所准备,使讨论更加有效。它发展了倾听别人意见的能力并有效地促进了运用语言的能力。而相反,演讲则成为教师独断地控制课堂的场所。

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