|
|||||
|
|
| 中小学生品牌再认能力发展水平研究 | |
| 引用本文： | 陆跃祥,林崇德,彭华茂. 中小学生品牌再认能力发展水平研究[J]. 心理科学, 2001, 24(2): 215-216 |
| 作者姓名： | 陆跃祥 林崇德 彭华茂 |
| 作者单位： | 北京师范大学发展心理研究所 |
| 摘 要： | 品牌再认是指消费者面对各种品牌，能从中认出某一个或某些曾感知过或使用过的品牌。市场上同类产品繁多，而且往往只有少数特性不同。对于消费者来说，分辨它们并不是件易事。广告品牌的再认旨在引起或保持消费者对品牌的认识，以便购买时考虑该品牌产品。倘若广告品牌的再认水平较低，消费者就难以引起或保持对该品牌产品的认识， |
| 关 键 词： | 中小学生 品牌再认能力 发展水平 年龄特征 思维能力 |
The Developmental Characteristics of the Recognition Ability of Brands in Primaryand Middle School Students |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |