| 汉字的无线索回忆再认效应:重复学习和重复测验的作用 |
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| 引用本文： | 贾永萍,周楚,李林,郭秀艳. 汉字的无线索回忆再认效应:重复学习和重复测验的作用[J]. 心理学报, 2016, 0(2): 111-120 |
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| 作者姓名： | 贾永萍 周楚 李林 郭秀艳 |
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| 作者单位： | 1. 华东师范大学认知与心理学科学学院,上海 200062;新疆师范大学教育科学学院,乌鲁木齐 830054;2. 复旦大学心理学系,上海,200433;3. 华东师范大学认知与心理学科学学院,上海,200062 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金，国家社会科学基金重点项目，教育部人文社会科学研究规划基金 |
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| 摘 要： | 采用无线索回忆再认范式,对基于熟悉性的汉字语义特征再认进行了探索,考察了重复学习和重复测验对汉字语义特征的无线索回忆再认效应(RWCR效应)的影响。实验1采用即时测验,实验2采用延时测验,结果发现:(1)无论即时还是延时测验,汉字语义特征的再认均存在RWCR效应。(2)在即时测验时,重复学习对熟悉性有显著影响,重复测验对熟悉性没有影响;重复学习和重复测验均提高回想成绩,但二者无差异。(3)在延时测验时,重复学习组和重复测验组的熟悉性评分均下降,但前者下降快于后者;重复测验组回想的遗忘率较低,重复学习组回想的遗忘率较高。上述结果说明,汉字的语义特征存在稳定的RWCR效应,且重复学习主要影响熟悉性,重复测验主要影响回想。进一步证明了再认记忆的双加工理论。
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| 关 键 词： | RWCR效应 熟悉性 重复学习 重复测验 |
Recognition without cued recall (RWCR) phenomenon in Chinese characters: Effects of restudying and testing |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | RWCR effect familiarity restudying testing |
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