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解释水平和事件性质对活动设定时间距离的影响
引用本文:Feng Sihai,张甜,Huang Xiting,李丹,Su Dan.解释水平和事件性质对活动设定时间距离的影响[J].心理科学,2008,31(4).
作者姓名:Feng Sihai  张甜  Huang Xiting  李丹  Su Dan
作者单位:西南大学心理学院,重庆,400715;西南大学心理学院认知与人格教育部重点实验室,重庆,400715
基金项目:受国家自然科学基金项目 , 教育部高校博士点专项科研基金项目 , 教育部高等学校博士点专项科研基金 , 重庆市重点人文社会科学研究基地项目
摘    要:以大学生为被试,设计两个实验,采用不同的解释水平操作,分别探讨"过去一未来"时间距离设定及.正性一负性"生活事件时间距离设定的解释水平效应,检验解释水平理论及其推论.结果表明:在未来和过去两个方向上,活动时问距离设定均存在显著的解释水平效应;而在过去活动时间距离设定上,事件性质和解释水平存在显著的交互效应:高解释水平与负性事件对应较远的时间距离,且不同解释水平的活动时间距离设定在负性事件上相差更大.

关 键 词:解释水平  事件性质  活动设定时间距离

The Effects of Construal Level and Event Value on the Temporal Distance of Activity Enactment
Feng Sihai,Zhang Tian,Huang Xiting,Li Dan,Su Dan.The Effects of Construal Level and Event Value on the Temporal Distance of Activity Enactment[J].Psychological Science,2008,31(4).
Authors:Feng Sihai  Zhang Tian  Huang Xiting  Li Dan  Su Dan
Abstract:
Keywords:
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