首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
   检索      

人们彼此理解问题的心理——教育学研究
引用本文:C.B.康德拉琴娃,张世英,.人们彼此理解问题的心理——教育学研究[J].心理科学进展,1987,5(3):34-40.
作者姓名:C.B.康德拉琴娃  张世英  
摘    要:人们彼此理解的问题,不久前基本上还是在普通心理学和社会心理学方面被研究着。最近几年,这个问题开始在心理一教育方面被加以探讨。我们认为,研究个人之间在教学一教育过程中的理解问题乃是心理一教育研究的一个重要方面,这个方面是与揭示至今在科学中还为人所不知的个性形成的机制联系在一起的。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
点击此处可从《心理科学进展》浏览原始摘要信息
点击此处可从《心理科学进展》下载免费的PDF全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号