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| 学风与价值观──对教条主义的一种再反思 | |
| 引用本文： | 胡扬.学风与价值观──对教条主义的一种再反思[J].哲学研究,1997(11). |
| 作者姓名： | 胡扬 |
| 作者单位： | 中国社会科学院哲学所 |
| 摘 要： | 江泽民同志继今年5月19日在中共中央党校发表的重要讲话之后，在党的十五大报告中再次郑重向全党提出了端正学风的重要性。应该说，学风问题对于理论工作，具有特别重大而深远的意义。学风是理论工作的灵魂和生命，良好的学风是一切严肃、认真、创造性的科学研究区别平庸俗的文字游戏的重要标志。在中国共产党历史上，从延安整风起，毛泽东同志就号召全党要树立马克思主义的优良学风，反对主观主义特别是教条主义。粉碎“四人帮”后，邓小平同志以伟大的马克思主义者的战略眼光和理论勇气，坚决冲破“两个凡是”的束缚，从端正学风和思想路… |
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