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| 关于医学人文社会综合课程改革的探索 | |
| 作者姓名： | 邱鸿钟 张永兴 |
| 作者单位： | 广州中医药大学, |
| 摘 要： | 1 问题的提出随着医学模式的转变和素质教育呼声的提高 ,迫切需要加强对医学生的医学人文社会科学的教育已经逐渐成为一种共识。但是究竟如何具体实施这种教育 ,还存在着不少障碍与问题 ,这不仅是本学科教育的难点 ,也是要改革的重点。这些问题是 :1 1 课程量大与课时有限的矛盾突出。由于我国长期实行学科专业教育为主的模式 ,所以 ,现在教改有一种倾向就是旧的课程没有被取消 ,新的课程又不断被增加 ,而既是一门新学科就必然顾及到其体系的所谓完整性 ,教材和课时自然就跟随着膨胀起来。结果 ,课程越改越多 ,学科越分越细 ,师生负担也越… |
| 关 键 词： | 医学 人文社会 综合课程 改革 医学教育 |
| 文章编号： | 1002-0772(2001)08-0055-03 |
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