| 关于平面几何“标准图形”教学的消极作用的問题 |
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| 引用本文： | 盧仲衡.关于平面几何“标准图形”教学的消极作用的問题[J].心理学报,1961,6(2):24-36. |
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| 作者姓名： | 盧仲衡 |
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| 摘 要： | 一、前人的研究和我們的初步調查結果 苏联的心理学者曾对几何教学心理学进行过大量的研究。他們主要是研究解題和証定理时的思維过程以及几何概念的形成。研究結果中最大的分歧是对“标准图形”教学的消极作用的估价問題,即是否应該采用变式图形来变异非本貭的特征的問題。
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THE PROBLEM OF THE NEGATIVE INFLUENCE OF THE "STANDARD FIGURE" IN THE TEACHING OF PLANE GEOMETRY |
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| LU CHUNG-HENG.THE PROBLEM OF THE NEGATIVE INFLUENCE OF THE "STANDARD FIGURE" IN THE TEACHING OF PLANE GEOMETRY[J].Acta Psychologica Sinica,1961,6(2):24-36. |
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| Authors: | LU CHUNG-HENG |
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| Keywords: | NULL |
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