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对儿童认知发展水平诊断工具IPDT的信度效度检验
引用本文:方富熹,盖笑松,龚少英,刘国雄. 对儿童认知发展水平诊断工具IPDT的信度效度检验[J]. 心理学报, 2004, 36(1): 96-102. DOI:  
作者姓名:方富熹  盖笑松  龚少英  刘国雄
作者单位:1. 中国科学院心理研究所心理健康重点实验室,北京,100101
2. 中国科学院心理研究所心理健康重点实验室,北京,100101;东北师范大学教育科学学院心理学系,长春,130024
3. 中国科学院心理研究所心理健康重点实验室,北京,100101;湖南师范大学教育科学学院心理学系,长沙,410000
基金项目:国家科技部攀登计划项目 ( 95 -专 -0 9),国家自然科学基金委员会资助重点项目 (批准号 3 973 0 180 )的部分工作
摘    要:修订了以皮亚杰认知发展理论为基础的儿童认知发展诊断工具IPDT的信度效度资料,在390名北京小学生样本中的修订结果表明,该测验具有稳定的信度、良好的效度、适当的难度和理想的区分度,适合作为小学生认知发展诊断工具。对应用的范围、存在的问题和未来的研究需要进行了讨论。

关 键 词:认知发展  皮亚杰  测验
收稿时间:2002-10-06
修稿时间:2002-10-06

A TEST ON THE RELIABILITY AND VALIDITY OF INVENTORY OF PIAGET'S DEVELOPMENTAL TEST
Fuxi Fang ,Xiaosong Gai ,,Shaoying Gong ,,Guoxiong Liu. A TEST ON THE RELIABILITY AND VALIDITY OF INVENTORY OF PIAGET'S DEVELOPMENTAL TEST[J]. Acta Psychologica Sinica, 2004, 36(1): 96-102. DOI:  
Authors:Fuxi Fang   Xiaosong Gai     Shaoying Gong     Guoxiong Liu
Affiliation:Fuxi Fang 1,Xiaosong Gai 1,2,Shaoying Gong 1,3,Guoxiong Liu 1
Abstract:Reliability and validity of Inventory of Piaget's Developmental Test is revised. 390 subjects from primary school in Beijing are tested. Results show that this inventory (IPDT)'s reliability, validity, difficulty and discriminant ability are acceptable, and it is appropriate to be used to diagnose primary-school children's level of cognitive development. The inventory's applicable scope, existing problem and needs of future research are discussed.
Keywords:cognitive development   Piaget   inventory.
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