| 儿童和青少年的应对发展研究新进展 |
| |
| 引用本文： | 陆洋,桑标.儿童和青少年的应对发展研究新进展[J].心理科学,2011,34(4):875-881. |
| |
| 作者姓名： | 陆洋 桑标 |
| |
| 作者单位： | 1. 华东师范大学心理与认知科学学院;
2. 华东师范大学 |
| |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(10JJDXLX001)的资助 |
| |
| 摘 要： | 本文从发展心理学的视角，综合有关儿童和青少年应对的研究，对应对的理论发展，儿童和青少年应对发展的特点和趋势以及影响因素等问题进行了梳理，并概述了该领域的研究动向。应对的理论发展体现出从静态到动态，从单因素向多因素，从单维度向多水平的特点。儿童和青少年的应对发展需要某些认知能力的支持，并和调节过程具有密切的联系。作为心理学重要研究领域的应对，对其本身结构、相关研究方法以及应对对个体心理发展的作用机制等问题的探索还有待进一步的深入。
|
| 关 键 词： | 儿童和青少年 应对 发展 调节 |
| 收稿时间： | 2010-11-01 |
A Review of Advances of Research of Coping Development in Children and Adolescents |
| |
| Lu Yang,Sang Biao.A Review of Advances of Research of Coping Development in Children and Adolescents[J].Psychological Science,2011,34(4):875-881. |
| |
| Authors: | Lu Yang Sang Biao |
| |
| Institution: | Lu Yang~1,Sang Biao~(1,2) (1 School of Psychology and Cognitive Science,East China Normal University,Shanghai,20062) (2 Institute of Developmental Psychology,Beijing Normal University,Beijing,100875) |
| |
| Abstract: | Coping is one of the most important research fields in psychology.From the perspective of developmental psychology,this paper summarizes related research of coping in children and adolescents and describes the theoretical development of coping, characteristics of coping development in children and adolescents,and influencing factors in their coping.It also looks into the future of coping research.As to the coping theory,the development moves from a static feature to a dynamic feature,from the single factor ... |
| |
| Keywords: | Children and adolescents Coping Development Regulation |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《心理科学》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《心理科学》下载免费的PDF全文 |
