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词汇语音学习的影响因素
引用本文:汪竹,陈宝国. 词汇语音学习的影响因素[J]. 心理科学, 2011, 34(5): 1033-1039
作者姓名:汪竹  陈宝国
作者单位:1. 北京师范大学心理学院;2. 北京师范大学
基金项目:国家社科基金项目(11BYY039); 中央高校基本科研业务费专项资金项目; 教育部人文社会科学研究基金项目(09YJAXLX002); 应用实验心理北京市重点实验室的资助
摘    要:摘要 词汇语音的学习受哪些因素的影响是心理语言学研究中一个重要的问题。语音回路理论认为,语音短时记忆在词汇语音的学习过程中发挥着关键性的作用,语音短时记忆能力越好越有助于词汇的学习;语音敏感性假说认为,语音意识是影响儿童词汇发展及学习的重要因素;另外一些研究者认为,语音知识可能发挥着更为基础和关键的作用,最近的研究则更加强调几种因素如何相互作用影响词汇语音的学习。本文最后提出了该领域需要进一步研究的问题。

关 键 词:关键词 语音短时记忆  语音意识  语音知识  词汇语音学习  
收稿时间:2010-09-10

Influential Factors of Lexical Phonological Learning
Wang Zhu,Chen Baoguo. Influential Factors of Lexical Phonological Learning[J]. Psychological Science, 2011, 34(5): 1033-1039
Authors:Wang Zhu  Chen Baoguo
Affiliation:Wang Zhu,Chen Baoguo (School of Psychology,Beijing Normal University,Beijing,100875)
Abstract:Which factors influence lexical phonological learning is one of the critical issues in psycholinguistics.The phonological loop theory holds that phonological short-term memory(PSTM) plays a key role during the process of learning the phonological forms of new words;the better the ability of PSTM is,the more effective lexical learning becomes.PSTM is mainly measured by nonword repetition.Numerous studies relating to nonword repetition and word learning in typical samples of children and adults and in individ...
Keywords:phonological short-term memory  phonological awareness  phonological knowledge  lexical phonological learning  
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