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教师工作价值观与工作绩效的关系研究
引用本文:胥兴春,张大均. 教师工作价值观与工作绩效的关系研究[J]. 心理科学, 2011, 34(4): 871-874
作者姓名:胥兴春  张大均
作者单位:西南大学
基金项目:教育部人文社会科学规划项目(09YJA880112); 全国教育科学“十一五”规划青年项目(EEA080310); 重庆市教育科学“十一五”规划重点课题(2008GJ038); 西南大学博士基金(0709312)的资助
摘    要:目的 探讨教师工作价值观与工作绩效的关系。方法 采用教师工作价值观量表和工作绩效量表,对645名中小学教师进行了测量,运用SPSS17.0对数据进行统计分析。结果 教师工作价值观与工作绩效间存在显著的正相关,但相关水平较低;利他奉献、安全稳定及声望地位维度是任务绩效、工作奉献及总体绩效的预测指标,利他奉献、安全稳定及人际关系维度是人际促进绩效的预测指标。结论 教师工作价值观能在一定程度上预测其工作绩效。

关 键 词:工作价值观  工作绩效  教师  
收稿时间:2010-04-26

The Relationship Between Teachers' Work Values and Job Performance
Xu Xingchun,Zhang Dajun. The Relationship Between Teachers' Work Values and Job Performance[J]. Psychological Science, 2011, 34(4): 871-874
Authors:Xu Xingchun  Zhang Dajun
Affiliation:Xu Xingchun~1,Zhang Dajun~2 (1 School of Education,Southwest University,Chongqing,400715) (2 Science Institute of Education,400715)
Abstract:The study examined the correlation between teachers' work values and their job performance,and explored the forecasting ability of teachers' work values on their job performance.The study investigated 800 teachers' work values and job performance with Teachers' Work Values Questionnaire(TWVQ) and Teachers' Job Performance Scale(TJPS).All teachers were sampled from 10 primary and secondary schools of 5 provinces and there were 645 valid subjects.The self-designed or revised measurement tools had good reliabi...
Keywords:work values  job performance  teachers  
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