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中学生异性同伴交往的结构与类型研究
引用本文:卢秀琼,郑涌.中学生异性同伴交往的结构与类型研究[J].心理科学,2009,32(3).
作者姓名:卢秀琼  郑涌
作者单位:卢秀琼,Lu Xiuqiong(西南大学心理学院,重庆,400715;长江师范学院,重庆,408100);郑涌,Zheng Yong(西南大学心理学院,重庆,400715)  
基金项目:教育部人文社会科学研究年度规划基金,教育部哲学社会科学研究重大课题,西南大学国家重点学科建设基金 
摘    要:在文献、开放式问卷和访谈的基础上,编制了中学生异性同伴交往量表.对1,300名中学生进行了测试.结果表明,该量表具有良好的信度和效度;中学生异性同伴交往是由主动性、困扰性,礼节性、策略性和广泛性等五个因素组成;中学生异性同伴交往有策略型、疏远型、中间型和开放型等四种类型.

关 键 词:异性同伴交往  结构  类型  中学生

A Research on the Structure and Type of Middle School Students'Interpersonal Communication Among Opposite-sex Peers
Lu Xiuqiong,Zheng Yong.A Research on the Structure and Type of Middle School Students'Interpersonal Communication Among Opposite-sex Peers[J].Psychological Science,2009,32(3).
Authors:Lu Xiuqiong  Zheng Yong
Abstract:
Keywords:
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