延展认知论及其争议 |
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引用本文: | 范伟伟,王光荣.延展认知论及其争议[J].心理学探新,2015(2):105-110. |
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作者姓名: | 范伟伟 王光荣 |
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作者单位: | 兰州大学教育学院 |
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摘 要: | 随着第二代认知科学思潮的出现,延展认知作为其中的代表之一受到越来越多的关注。延展认知论认为,人的认知过程可以超越颅骨和体肤的限制,延展到外部实体上,认知主体和外部世界构成了巨型的认知耦合系统。延展认知论的出现有助于拓宽研究者的理论视野,使人们对"心-身-环境"的关系产生新的认识,并对认知科学的实际应用有重要贡献。然而同任何心理学的新理论一样,延展认知论观点一经提出也引起了广泛争议。
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关 键 词: | 具身认知 延展认知 同等性 认知科学 心理学 |
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