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| 高职学前教育专业美术教学的实践与思考 | |
| 引用本文： | 沈雯.高职学前教育专业美术教学的实践与思考[J].美与时代(上半月),2009(10). |
| 作者姓名： | 沈雯 |
| 作者单位： | 江苏省南京市应天职业技术学院学前儿童发展与教育系; |
| 摘 要： | 学前美术教育是学前教育专业的一门重要课程。高职学前美术教育应体现其自身的特点。作为培养幼儿美术教师的教师,在教学中应注重培养学生的审美意识,注重课程设置的合理性,把多种教学方法相结合,并选择具有专业特色的教学内容,为顺利实现学前教育专业的教学目标奠定基础。 |
| 关 键 词： | 幼儿教师 课程设置 理论与实践相结合 美术作品 幼儿园 美术教育 审美意识 美术教学 培养学生 学前教育专业 |
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