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间接HCD范式下的态度形成
引用本文:魏知超,郭秀艳. 间接HCD范式下的态度形成[J]. 心理科学, 2009, 32(4)
作者姓名:魏知超  郭秀艳
作者单位:华东师范大学心理与认知科学学院,上海,200062 
基金项目:国家科技部863计划项目,国家自然科学基金面上项目,教育部国家优秀博士论文作者专项资助基金 
摘    要:采用间接隐含共变关系探测(HCD)范式探讨了态度形成的内隐学习效应.被试在学习阶段先后接触唐涛作者知名程度与押韵程度,以及押韵程度与唐诗呈现位置的两种共变关系;在测验阶段以不同位置呈现新的唐诗,结果发现被试的对唐诗评价受到呈现位置的影响,即产生间接HCD效应,而且出现了HCD效应"自我强化"的现象.以主观测量标准考察被试知识的意识性,表明间接HCD效应是一种内隐学习效应.

关 键 词:态度形成  间接隐含共变关系探测  内隐学习  主观测量

Attitude Formation in the Indirect Hidden Covariation Detection Paradigm
Abstract:
Keywords:attitude formation  indirect hidden covariation detection  implicit learning  subjective measure
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