首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

课文理解的因果关系
作者姓名:王亚同
作者单位:河北大学教育系
摘    要:理解课文依赖构成句子间的联系尤其是课文具有因果相关的联系.本文描述了课文理解中的因果关系及其涉及的有关模型.

关 键 词:因果结构模型  因果关系  课文理解
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
点击此处可从《心理科学进展》浏览原始摘要信息
点击此处可从《心理科学进展》下载全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号