裴斯泰洛齐的“教育心理学化”思想 |
| |
引用本文: | 张锋.裴斯泰洛齐的“教育心理学化”思想[J].心理世界,2006(11). |
| |
作者姓名: | 张锋 |
| |
摘 要: | 裴斯泰洛齐(1746-1827)是出生于瑞士苏黎世的贫民教育家。他反对当时经院主义式的教育,主张在研究和实践的基础上寻找教育、教学的心理根源。这是裴斯泰洛齐教学理论的核心。他强调把教育、教学建立在心理学的基础上,要求有一个适合于人类本性的、心理学的、循序渐进的方法”,并在教育史上第一个提出“教育心理学化”的口号。在《论教学方法》一文中,他开门见山地说我探索使人类教育心理学化”。一、裴斯泰洛齐关于“教育心理学化”思想的理论来源裴斯泰洛齐接受了自文艺复兴以来的自然教育思想,在其亲身实践中敏锐地感觉到社会、教育与人的…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|