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她喜欢学习了
作者姓名:
王令男
作者单位:
天津市南开区南门西小学
摘 要:
通过运用心理学的有关理论知识,来指导自己的实际工作,帮助学生理解学习兴趣与学习需要和学习热情紧密相联,在浓厚兴趣推动下的学习活动,一旦达到成功,会使学生产生学习的价值感、荣誉感和喜悦感,促进学习兴趣的深化和丰富,并产生新的学习需要。
关 键 词:
心理学 学习兴趣 学习需要 学习热情 荣誉感 喜悦感 干预措施
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