判别分析与高校招生“择优录取”决策科学化

在高校招生决策过程中,如何从大量投档考生中择优录取,是一个重要的问题。传统的方法主要是依高考成绩从高分到低分录取,这种方法有一定的局限性,也是导致学校教育中出现“高分低能”现象的原因之一。为局部优化知能结构,本文应用贝叶斯判别分析方法,建立线性判别函数与判别准则,使用方便,可为招生决策提供重要的依据。作者还提出了一些有益的建议。