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大学生被接纳感与心理健康:自尊的中介功能
引用本文:施章清,应贤慧,叶科.大学生被接纳感与心理健康:自尊的中介功能[J].心理科学,2009,32(2).
作者姓名:施章清  应贤慧  叶科
作者单位:浙江师范大学教师教育学院,金华,321004  
摘    要:采用问卷法,测得339名大学生的被接纳感、自尊和心理健康水平,同时建构了变量间的结构方程模型.结果显示:(1)大学生被接纳感和自尊对以强迫、抑郁和焦虑为指标的心理健康存在抑制作用,被接纳感越低,越易引发心理问题;(2)被接纳感对心理健康的影响包括两条路径:直接抑制路径和经过自尊的中介作用路径.

关 键 词:被接纳感  自尊  心理健康  大学生  结构模型

Acceptance by Others and Mental College Students: The Mediating Effect of Self-Esteem
Shi Zhangqing,Ying Xianhui,Ye Ke.Acceptance by Others and Mental College Students: The Mediating Effect of Self-Esteem[J].Psychological Science,2009,32(2).
Authors:Shi Zhangqing  Ying Xianhui  Ye Ke
Abstract:
Keywords:
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