|
|||||
|
|
| 高一学生学校压力与教师领导行为模式的关系研究 | |
| 引用本文： | 廉串德,郑日昌. 高一学生学校压力与教师领导行为模式的关系研究[J]. 心理科学, 2003, 26(3): 549-550 |
| 作者姓名： | 廉串德 郑日昌 |
| 作者单位： | 北京师范大学心理学院,北京,100875 |
| 摘 要： | 1 前言随着心理健康教育的深入开展,学生的心理压力受到很多学者的关注。压力的概念也随着社会的变迁而变化,现代研究认为,压力实质上是个体对付那些自认为很难应付的情况时,所产生的情绪和身体上的异常反应,是人和环境相互作用的结果,它是机体的内部状态,是一种强烈的情绪和生理上的唤醒。 |
| 关 键 词： | 高一学生 学校压力 教师 领导行为模式 相关性 心理健康 |
The Relationship Between Teachers' Leader Behavior Style and Freshman Stress in Senior High Schools |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |