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刻板印象的心理表征:范畴还是样例
引用本文:张国礼,王沛.刻板印象的心理表征:范畴还是样例[J].心理与行为研究,2009,7(3):226-230.
作者姓名:张国礼  王沛
作者单位:1. 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室,北京,100875
2. 上海师范大学教育学院,上海,200234
基金项目:上海市哲学社会科学项目,上海市曙光计划,上海市教委科技创新重点项目,上海市教育委员会重点学科项目,北京师范大学认知神经与学习国家重点实验室开放基金 
摘    要:选取较为强烈的、具有普遍性的性别刻板印象,操纵抽象范畴与具体样例的不同水平,探讨刻板印象的心理表征。结果发现:(1)刻板印象遵循典型样例优先、基础范畴次之、最后至上位范畴的“金字塔”表征模型,非典型样例则按上位范畴进行表征;(2)刻板印象抽象范畴与具体样例在加工过程中是独立的,二者遵循自我停止的系列加工方式;(3)刻板印象的抽象范畴和典型样例在后继信息加工中具有同化效应。

关 键 词:刻板印象  范畴  样例  心理表征
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