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| 关于认识发展阶段的两个问题 | |
| 引用本文： | 王珏.关于认识发展阶段的两个问题[J].哲学研究,1984(7). |
| 作者姓名： | 王珏 |
| 作者单位： | 中共广西壮族自治区委党校 |
| 摘 要： | 认识过程究竟应该分为几个阶段,是一个涉及主客体关系、思维规律以及思维形式和方法的问题。目前,在这个问题的讨论中,有不同的三阶段论(即感性认识——理性认识——“实践认识”同感性——知性——理性论);也有不同的二阶段论(即不主张引入知性范畴的感性——理性论同主张引入知性范畴的感性——理性论);主张引入知性范畴的也有两种情况,一是把知性作为理性认识的一个小阶段,一是把知性作为感性认识阶段的一种思维形式。这 |
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