Black Male Adolescents Navigating Microaggressions in a Traditionally White Middle School: A Qualitative Study

On the basis of qualitative case study analysis, this study offers in‐depth understanding of Black male middle school students' perceptions of racial microaggressions. It was found that Black male adolescents, depending on their backgrounds, are aware of different types of microaggressions. Implications for school counselors, teachers, and administrators are discussed. Basándose en análisis cualitativos de estudios de caso, este estudio ofrece un entendimiento en profundidad de las percepciones por parte de estudiantes varones Negros en la escuela media de microagresiones raciales. Se halló que los varones Negros adolescentes, dependiendo de su origen, son conscientes de distintos tipos de microagresiones. Se discuten implicaciones para consejeros escolares, profesores y administradores.