| 教师职业枯竭研究综述 |
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| 引用本文： | 叶科. 教师职业枯竭研究综述[J]. 社会心理科学, 2005, 20(5): 122-125 |
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| 作者姓名： | 叶科 |
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| 作者单位： | 浙江师范大学初阳学院,金华321004 |
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| 摘 要： | 本文综述了几十年有关教师职业枯竭的研究，介绍了教师职业枯竭的概念、教师职业枯竭的表现维度（情绪衰竭、去人性化、个人成就感降低）、教师职业枯竭的形成过程及不同教师表现出的枯竭类型（精疲力竭型、狂热型、能力富余型）、教师职业枯竭的实证研究（教师与其他行业的职业枯竭的比较研究、教师职业枯竭的人口统计学变量研究、教师职业枯竭与人格因素的关系研究）和研究理论（“付出一回报”不对称理论、枯竭发展“四阶段论”、习得性无助论、共变模型），探讨了教师职业枯蝎的解决策略等。
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| 关 键 词： | 职业枯竭 教师 心理健康 综述 |
Review on Study of Job Burnout |
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| Ye Ke. Review on Study of Job Burnout[J]. Science of Social Psychology, 2005, 20(5): 122-125 |
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| Authors: | Ye Ke |
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| Abstract: | This paper presents the concept, performance and kinds of job burnout. And also reviews the theories on job burnout and gives the thougut of how it occurs and how to deal with it. |
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| Keywords: | job burnout teachers mental health review |
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