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素质与特色共同运转初探
引用本文:宋双芙.素质与特色共同运转初探[J].社会心理科学,2009(4):124-125.
作者姓名:宋双芙
作者单位:河北省衡水市大营镇中心小学
摘    要:在21世纪即将到来之际,我们必须有教育改革的战略眼光,以科学的态度积极实践,探索"品行良好、基础牢固、体魄健美、全面发展、学有特长"作为素质教育期望目标,以素质教育为中心,以整体优化思想为指导,形成中国的教学特色,使学生素质全面提高,培养全面发展的一代新人。

关 键 词:素质教育  运转  全面发展  教育改革  期望目标  整体优化  教学特色  学生素质
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