民族高校公共写作教学浅论--民族高校大学生人文素质教育研究 |
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引用本文: | 毛正天,冉小平.民族高校公共写作教学浅论--民族高校大学生人文素质教育研究[J].美与时代(上半月),2006(1):88-89. |
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作者姓名: | 毛正天 冉小平 |
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作者单位: | 湖北民族学院文学院,湖北民族学院文学院人文素质教育中心 |
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基金项目: | 湖北省教学研究重点课题“民族高校大学生人文素质教育研究”的阶段性成果,系列论文之一 |
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摘 要: | 联系民族高校学生的特点和教学实际,加强民族高校公共写作课教学应该引导学生强化生活体验,把握第一写作客体;加强阅读训练,广开信息来源;加强思维训练,拓展写作天地突出民族高校特征,强化应用写作等。提出民族高校非专业写作教学改革的思路。
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