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我国近十年来汉语阅读障碍研究回顾与展望
作者姓名:王艳碧  余林
作者单位:西南大学教育科学研究所,重庆 400715
摘    要:发展性阅读障碍(developmentaldyslexia,DD)是一种严重的学习障碍。文章回顾了l996~2006年间中国内地作者发表的有关汉语DD的实证性文章,发现我国学者近十年来对汉语DD的研究主要包括DD的诊断筛选、亚型分析、认知特点和认知神经机制研究、教育干预等几个方面。文章同时探讨了现有研究中存在的不足,如诊断标准不统一;研究领域比较狭窄;缺乏有效的干预模式和实证研究等,最后提出了研究的发展趋势和未来研究方向

关 键 词:汉语  发展性阅读障碍  回顾与展望  
收稿时间:2006-11-10
修稿时间:2006-11-10
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