首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

大学生自我构念与主观幸福感的关系:自尊与关系和谐的中介效应
作者姓名:胡金凤  孙配贞  郑雪  何资桥
作者单位:1. 华南师范大学心理系暨心理应用研究中心, 广州 510631;2. 江苏师范大学教育科学学院心理学系, 徐州 221116
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目,广东省普通高校人文社会科学重点研究基地项目重大课题,江苏师范大学博士学位教师科研支持基金
摘    要:为了分析文化融合、社会变迁背景下大学生自我观的特点,及自我构念与自尊、关系和谐、主观幸福感之间的关系,采用了自我构念量表、自尊量表、关系和谐量表及主观幸福感量表对446名大学生进行调查.结果显示:(1)文化融合、社会变迁背景下,代表集体主义文化价值观的互依我在大学生自我观中仍占优势.大学生自我观可分为二元型、独立型、互依型和边缘型.本研究中,四种类型所占比例分别为32.5%、18.6%、18.0%、30.9%.(2)自我构念与主观幸福感显著正相关;不同自我观类型大学生在主观幸福感上差异显著,二元型个体主观幸福感水平最高,边缘型最低,独立型、互依型处于中间水平.(3)自尊在独立我与主观幸福感间起到完全中介作用;互依我一方面通过关系和谐间接影响主观幸福感,另一方面,通过关系和谐对自尊的促进作用影响主观幸福感.

关 键 词:大学生  自我构念  自尊  关系和谐  主观幸福感  
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
点击此处可从《心理发展与教育》浏览原始摘要信息
点击此处可从《心理发展与教育》下载免费的PDF全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号