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英汉对比法在大学英语听说教学中的运用
作者姓名:李明轩
作者单位:郑州大学护理学院
摘    要:以英汉对比教学为基础,针对中国学生在英语听说学习中常犯的错误,从英汉语音、重音、节奏和语调方面进行比较分析,试图寻找出一种行之有效的英语听说教学方法,帮助学生培养良好的语感,体会英语语言的美感,提高综合运用英语的能力。

关 键 词:大学英语听说教学  英汉对比法  对比教学  中国学生  教学方法  学生培养  英语语言  综合运用
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