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如何培养孩子的音乐天赋
作者姓名:李文青
作者单位:河北省枣强县大营镇西崔浒完小
摘    要:孩子们之所以情不自禁地随着音乐手舞足蹈,源于音乐是表情达意的艺术,儿童恰恰具有喜形于色、感情外露的特点,他们难以用言语表达他们内心的情感和体验,而音乐中强烈的情绪对比、鲜明的感情描写正抒发了儿童的内心世界,孩子对音乐天然的热爱和向往,对学生家长发出了信号:每个孩子都需要音乐,每个孩子都有接受音乐的愿望和要求。

关 键 词:音乐天赋  孩子  培养  内心世界  感情描写  表情达意  言语表达  儿童
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