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小学美术新课程背景下的教师教育
作者姓名:成文光
作者单位:焦作师范高等专科学校美术系 
摘    要:我国小学美术课程改革已经进入全面实施阶段.现有课程的观念变化幅度大、内容更新范围广,从而使传统的教育观念受到了冲击,也对小学美术教师提出了严峻挑战.因此,我们要研究其特点,积极应对,进一步改进高学历美术教师的培养工作,真正使美术教育人才素质的提高落到实处.

关 键 词:新课程  学生自主  美术课程  教学方式  学习方式  小学美术  实践能力  美术教师  教育理念  创新精神  
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