普教“升中”考试中测验等值的应用研究——以广东省佛山市“升中”考试为例 |
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作者姓名: | 张敏强 黎光明 焦璨 |
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作者单位: | 华南师范大学心理应用研究中心,广州,510631 |
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基金项目: | 广东省普通高校人文社会科学规划研究重点项目 |
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摘 要: | 以广东省佛山市"升中"考试为例.分析和探讨如何选用合适的等值设计与方法来解决普教"升中"考试不同地区分数转换的问题.采用非随机组锚测验等值设计对三种经典测验等值方法进行比较.结果发现:Tuck-er线性等值方法最优,kvine线性等值方法次之,等百分位等值方法(频数估计)不适合此类等值.等值方差分析表明题型与等值方法具有交互作用,这说明不同的题型宜选用不同的等值方法来进行等值.
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关 键 词: | 测验等值 经典测量理论 锚测验设计 " 升中" 考试 |
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