文图并重——基于儿童本位的绘本设计研究 |
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引用本文: | 黄磊.文图并重——基于儿童本位的绘本设计研究[J].美与时代(上半月),2018(9). |
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作者姓名: | 黄磊 |
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作者单位: | 南京艺术学院 |
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摘 要: | 绘本是儿童认识世界的重要途径之一。随着技术进步绘图的难度越来越低,市场的发展也为书籍出版放低了门槛,市面上绘本的种类和数量急剧增长,绘本质量严重参差不齐。儿童绘本作为儿童的启蒙书,是儿童的另外一双眼睛,可以指导儿童去看去感知世界,因此好的绘本质量对儿童来说尤其重要。所以有必要,从绘本的存在所依赖的两大主体——图与文出发,探讨当代儿童绘本的设计,探寻提高绘本质量的途径。当代儿童绘本的设计需从儿童本位出发,文图并重的构建绘本场景,以此帮助儿童认知世界,发挥儿童绘本的应有优势。
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