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“教、学、做”一体化教学模式的研究与实践——以“广告设计”课程为例
引用本文:孙晓华.“教、学、做”一体化教学模式的研究与实践——以“广告设计”课程为例[J].美与时代(上半月),2018(4).
作者姓名:孙晓华
作者单位:郑州工商学院
摘    要:目前,各大高校都在探讨新的教育教学改革以适应不断变化的教育趋势,"广告设计"课程作为艺术类和传播类专业必修的一门学科,也应该根据广告人才市场的需求变化探索出新的教学模式,以适应社会对本专业人才的需求。"教、学、做"一体化运用到"广告设计"课程教学中,将理论教学和实训操作有机地融合在一起,充分发挥教师组织教学的作用,对解决课程教学问题、学生学习问题,以及促进教学改革和提高教学质量都具有一定的借鉴意义。

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