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Photoshop课程教学改革探析
作者姓名:汤文广
作者单位:枣庄学院美术与艺术设计学院
摘    要:根据人才培养方案的要求,结合Photoshop这门课多年的教学实践,从教学设计、教学方法、教学评价等方面进行教学改革,能更好地激发学生对这门课的学习兴趣,从而提高其Photoshop软件教学质量以及对本软件的实际应用能力。

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