德性论视域中的榜样教育——以雷锋精神为范本 |
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作者姓名: | 高国希 |
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作者单位: | 复旦大学马克思主义学院 |
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摘 要: | 德性理论中的榜样,作为道德教育的典范,体现了学习者的理想人格追求,作为一个整体,征服人心。人格的影响力是全面的、综合的、难以分离抽析的。榜样,带给人情感的激发,发乎情,给人以情感的吸引力、感染力,因而榜样体现了道德之美,是审美的体验,触动心灵深处。榜样,体现了道德楷模、范式、模范、标准,是应有的知情意行。这是与规范伦理风格迥异的视角,构成了德性伦理学的主旨。雷锋精神在多方面都是德性伦理的卓越体现。
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