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| 试论孔子的乐教思想 | |
| 引用本文： | 仓淼,徐宗涛.试论孔子的乐教思想[J].管子学刊,2007(4):71-73. |
| 作者姓名： | 仓淼 徐宗涛 |
| 作者单位： | 1. 山东理工大学,音乐学院,山东,淄博,255049 2. 山东理工大学,招生就业处,山东,淄博,255049 |
| 摘 要： | 孔子是我国古代伟大的教育家,思想家,也是我国古代儒家思想的重要代表人物.他作为教育家和思想家,形成并建立了一套自己的理论思想体系,对我国古代的儒家思想的形成起着重要的作用,尤其对于培养人的品格而提出的音乐教育思想,成为我国古代重要的理论性依据.本文通过对孔子的乐教与礼教、乐教与诗教等方面的论述,阐述了其音乐思想对人的品格形成的重要性,对我国现阶段的音乐教育也具有启迪作用. |
| 关 键 词： | 孔子 乐教 礼教 |
| 文章编号： | 1002-3828(2007)04-0071-03 |
| 修稿时间： | 2007年7月18日 |
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