|
|||||
|
|
| 初中美术教学应该渗透环境教育 | |
| 作者姓名： | 王学苓 |
| 作者单位： | 首都师范大学美术学院; |
| 摘 要： | 环境是人类赖以生存和发展的基础,如今全球性环境问题的日益增多越发彰显出环境教育的重要性.然而,环境问题的形成不是某一因素单独作用的结果,这决定了环境教育具有跨学科性,是一种贯穿于整个教育领域的综合教育过程. |
| 关 键 词： | 环境教育 美化环境 引导学生 全球性环境问题 初中美术教学 教育渗透 环境意识 价值观 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |