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| 探索建设性后现代教育哲学对教育改革的意义——“建设性后现代主义与中国的教育改革”国际学术研讨会综述 | |
| 作者姓名： | 温恒福 杨丽 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学教育科学院 |
| 摘 要： | 建立在过程哲学或曰有机哲学基础之上的建设性后现代主义是当代西方具有重要影响的哲学文化思潮。通过对现代性的质疑以及对否定性的后现代主义的批判,它提出了一套兼具批判性和建设性的新的哲学思想体系,包括新的生态世界观、价值观、发展观和自我观,其影响已遍及哲学、政治、经济、文 |
| 关 键 词： | 建设性后现代主义 中国教育改革 后现代哲学 国际学术研讨会 后现代教育 教育哲学 生态文明 现代性 过程哲学 哲学基础 |
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