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浅析语文美育的课堂艺术化
作者姓名:杨运芝
作者单位:河南省南阳理工学院人事处;
摘    要:语文美育的课堂艺术化,旨在发掘语文教学中各要素、各环节蕴含的美。通过对课堂艺术化境界的追求,使课堂情理交融、情境陶然,达到美对学生心灵的潜移默化。

关 键 词:课堂艺术  艺术化  语文美育  教师  引导学生  情理交融  情境  情感体验  情感交流  语文教学过程  
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