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构建学习共同体 提升语文学习力
引用本文:于磊.构建学习共同体 提升语文学习力[J].思维与智慧,2022(6):54-55.
作者姓名:于磊
作者单位:江苏省泰州市孔桥小学
摘    要:<正>学习共同体是一种强调合作学习、发挥集体智慧、协同解难释疑的新型学习组织。学习力是学习动机、态度、能力、习惯、成效的总称。建设有生命力、有共同目标的语文学习共同体,能够帮助学生有效提升语文学习力,这也成为语文课程改革的一个重要方向。一、科学构建学习共同体,发挥多元主体作用根据建构主义的主要思想,在知识构建环节,个体之间产生的相互作用、相互影响。学生之间的彼此互动、彼此交流、交互影响、交互作用,都能够更好地展现集体的力量,

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