小学生学习适应性的实验研究 |
| |
引用本文: | 杨广兴,幺青.小学生学习适应性的实验研究[J].社会心理科学,2000(2):35-37,63. |
| |
作者姓名: | 杨广兴 幺青 |
| |
作者单位: | [1]天津市职业技术师范学院 [2]天津市河西区教育科学研究室 |
| |
摘 要: | 学生的学习适应性是关系到学生能否顺利完成学业,提高和发展多方面能力,形成健康人格,成为高素质人才的一个非常重要的问题,也是学校教育工作者、学生家长及社会各界普遍关注的焦点。本研究就是要调查了解小学生学习适应性的现状,探讨男女学生学习适应性有无差异,学习成绩优良与不良学生学习适应性有何区别,以便寻求影响学生学业不良的主要因素,为培养提高学生学习适应性,全面提高学生的素质,为科学深入地实施素质教育,提高教育教学质量,提供心理学的理论依据和指导性建议。
|
关 键 词: | 学习适应性 小学生 实验研究 教育教学质量 高素质人才 教育工作者 健康人格 学生家长 调查了解 男女学生 学习成绩 学业不良 素质教育 指导性 心理学 学校 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|