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马太怪圈效应
引用本文:
曾建兴.马太怪圈效应[J].心理世界,1995(5).
作者姓名:
曾建兴
摘 要:
例一:洪红是品学兼优的好学生,学校领导称赞她,科任夸奖她,班主任把她捧为掌上明珠。大概是应着“人怕出名猪怕壮”的俗语吧,洪红所在班级的同学,尤其是后进学生,对洪红也颇有几句微词。如王晓说:“老师就想着她一个,什么好处都是她得,正像她的姓名,‘红’(洪的同音)上加红。”方萍说:“老师就夸她能力强,经常‘出风头’,能力会
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