3~5岁儿童对同伴侵害归因的特征研究 |
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引用本文: | 董会芹,纪林芹,陈亮,张文新.3~5岁儿童对同伴侵害归因的特征研究[J].心理发展与教育,2013,29(3):225-231. |
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作者姓名: | 董会芹 纪林芹 陈亮 张文新 |
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作者单位: | 1. 山东师范大学教育学院, 济南 250014;2. 山东师范大学心理学院, 济南 250014 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究项目(08JCXLX007);国家自然科学基金项目(30970905). |
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摘 要: | 以济南市一所普通公立幼儿园的284名3~5岁儿童为被试,采用访谈法考察了儿童对同伴侵害的归因。研究结果表明:(1)3~5岁儿童对同伴侵害的归因包括敌意归因、自责归因、中立归因和无归因四种情况。(2)总体而言,自责归因随年龄增长逐渐增多,无归因逐渐减少,4~5岁是转折期。(3)儿童自责归因和无归因人数比例在财物侵害中最低,中立归因人数比例在财物侵害中最高;无归因人数比例在言语侵害中最高,中立归因人数比例在言语侵害中最低。
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关 键 词: | 儿童 同伴侵害 归因 |
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