| 抑制儿茶酚胺的生物合成对群体隔离大白鼠学习和记忆的影响 |
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| 引用本文： | 汤慈美,孙丽华,林文娟. 抑制儿茶酚胺的生物合成对群体隔离大白鼠学习和记忆的影响[J]. 心理学报, 1984, 17(3): 85-91. DOI: |
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| 作者姓名： | 汤慈美 孙丽华 林文娟 |
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| 作者单位： | 中国科学院心理所(汤慈美，孙丽华)，中国科学院心理所(林文娟) |
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| 摘 要： | 本文观察了儿茶酚胺的生物合成抑制剂——α-甲基酪氨酸(α-MT)和二乙基二硫氨基甲酸酯钠(DDC)——对群体隔离大白鼠学习和记忆的影响。结果发现α-MT(250mg/公斤体重)对群居动物学习方位水迷津无明显影响,但对隔离动物的学习有明显影响。α-MT对群居和隔离动物的记忆的影响不明显,DDC(500mg/公斤体重)对群居和隔离动物的学习和记忆均无明显影响。注射α-MT后隔离动物大脑皮质内去甲肾上腺素的含量降低了38.1％,而群居动物仅降低了20.1％。结果提示隔离动物对方位水迷津学习能力的降低可能与脑内去甲肾上腺素和多巴胺的含量下降尤其是与大脑皮质内去甲肾上腺素含量的下降有关。
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INHIBITION OF CATECHOLAMINE BIOSYNTHESIS AND LEARNING ABILITY IN SOCIALLY ISOLATED RATS |
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| Tang Cimei,Sun Lihua,Lin Wenjuan Institute of Psychology,Academia Sinica. INHIBITION OF CATECHOLAMINE BIOSYNTHESIS AND LEARNING ABILITY IN SOCIALLY ISOLATED RATS[J]. Acta Psychologica Sinica, 1984, 17(3): 85-91. DOI: |
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| Authors: | Tang Cimei Sun Lihua Lin Wenjuan Institute of Psychology Academia Sinica |
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| Keywords: | NULL |
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